1- Patrimônios e turismo comunitário em áreas rurais
Prof.ª Thaís Mayara Paes de Lima (Mestranda em Antropologia - UFPI)
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O referido minicurso terá como objetivo a compreensão da prática do Turismo Comunitário a partir dos usos dos diversos tipos de patrimônios (natural, histórico, cultural, etc) como ferramentas de desenvolvimento sustentável em comunidades rurais.
2 - Patrimônio, Memória e História de São Raimundo Nonato - PI
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Prof.ª Esp. Diana Almeida Soares Lopes (Instituto de Educação Marília de Dirceu - São Raimundo Nonato)
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O minicurso pretende historiar os conceitos de Patrimônio, Memória e História de São Raimundo Nonato-Piauí, através de uma análise dos processos de preservação e conservação do patrimônio material da Serra da Capivara existente no Museu do Homem Americano e no Museu da Natureza. Almeja-se analisar a tecnologia desenvolvida nos mesmos, com intuito de aproximar todos os tipos de público das riquezas encontradas no parque nacional. Outra perspectiva será explorar os lugares de memória da cidade de São Raimundo Nonato, sua variedade de artefatos e objetos de arte ceramista e arquitetura local.
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3- Fontes e metodologias para o estudo da história de São Raimundo Nonato - PI (1850-1889)
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Prof.ª Ms. Nayanne Magna Ribeiro Viana (Mestre em História UEFS)
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O presente minicurso tem como objetivo discutir a história de São Raimundo Nonato na segunda metade do século XIX, com enfoque na organização socioeconômica e a utilização de trabalhadores negros escravizados. Desta forma, pretende-se abrir espaço para diálogo sobre o processo de construção da história local. As pesquisas sobre a região nesse período são incipientes e o conhecimento limitado e fragmentário, logo a proposta metodológica desse minicurso foi pensada no intuito de versar sobre possibilidades, caminhos metodológicos e fontes de pesquisa.
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4-História e Imagem: usos, desafios e perspectivas
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Prof. Dr. Danilo Alves Bezerra (UESPI - Parnaíba)
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Nos últimos cinquenta anos a História Cultural se constituiu como uma subárea que aglutinou temas, fontes e objetos de pesquisa diversos e pouco usuais em comparação, notadamente, aos que nortearam a produção historiográfica nas décadas anteriores. Nessa ampliação, as imagens (fixas ou em movimento) foram incorporadas ora como provas incontestáveis do passado, outras vezes como mera ilustração daquilo que dificilmente se resumiria em palavras. Essa incorporação, contudo, muitas vezes não considera a imagem como objeto em si de pesquisa, com peculiaridades e constituição próprias, cuja análise pode alterar a apreensão do tema, gerando outros problemas de pesquisa. Nesse sentido, esse minicurso objetiva discorrer sobre os usos da imagem na pesquisa histórica e em sala de aula. Espera-se que o entendimento do lugar da imagem tanto no estudo do passado quanto no do presente de indivíduos que se utilizam, sempre e cada vez mais, das imagens como expressão de suas existências e visões de mundo.
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5- História da saúde e das doenças no Brasil
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Prof. Ms. Felipe da Cunha Lopes (UESPI - Campo Maior)
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Este minicurso tem como propósito discutir de que forma o discurso historiográfico tomou como objeto de estudos os processos de promoção da saúde e adoecimento no Brasil. Para tanto, inicialmente realizaremos uma problematização mais geral sobre as dimensões socioculturais das doenças. Na sequência faremos uma análise das principais abordagens historiográficas sobre esta temática e, por fim, analisaremos algumas das mais representativas obras produzidas no Brasil dedicadas ao assunto em questão.
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6- História das ciências: tendências, propostas e discussões historiográficas
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Prof. Ms. Josimar Custodio Rocha (Doutorando em Educação, Filosofia e História das Ciências - UFBA)
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O minicurso busca analisar o desenvolvimento da História das Ciências no Brasil, demonstrando as particularidades da área, sua identidade epistêmica e metodológica, concretizadas na realidade histórica local. Almeja-se explorar os temas mais focalizados e quais as abordagens metodológicas empregadas pelos historiadores das ciências no século XXI, bem como discutir sobre as teorias da área dentro do contexto atual. Além de realizar uma discussão historiográfica sobre a história da ciência, estudaremos as diferenças teóricas, metodológicas e de abordagens entre História e História das Ciências.
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